DISEÑO METODOLÓGICO
• El Diseño metodológico, es una relación clara y concisa de cada una de las etapas de la intervención.
• El diseño metodológico es la descripción de cómo se va a realizar la propuesta de intervención
• El diseño metodológico son los pasos a seguir para generar una información que mi proyecto requiere. A la luz de una temática, unos objetivos que se problematizan.
Un diseño metodológico es la forma particular como cada interventor/a
organiza su propuesta de intervención. Lo metodológico debe estar soportado por la
postura epistemológica, conceptual y ontológica del interventor/a; es decir,
cada diseño metodológico ha de responder con coherencia interna a la concepción de
ser humano, a la concepción de educación y a los principios pedagógicos que orientan
a cada
interventor/a en su que hacer.
Por lo tanto, la estrategia de intervención depende del tipo de estudio
que se elija (el enfoque), ya que éste determina el diseño, el proceso propuesto a la comunidad,
la información generada, la forma como se trabajará con la comunidad y el
lugar del profesional interventor.
¿QUE ES POBLACIÒN?
Por lo general, se cree que
la población solo hace referencia a personas pero también hace referencia a
cosas, situaciones, contextos o fenómenos
La población la define el
investigador y puede estar conformada por personas o unidades diferentes a
personas: motores, estudiantes, usuarios de un servicio, computadores,
procesos, etc.
EJEMPLOS DE POBLACIONES:
- Estudiantes
de segundo semestre de la carrera ingeniera ambiental de la ECCI
- Computadores
del colegio en la localidad de chapinero
- Proceso
de aprendizaje mediante la modalidad virtual ECCI
Un
error al momento de definir la población es no delimitar las características de
la población. Por ejemplo, decir que la población de una investigación es: los
conductores de servicio público, no es suficiente.
Si lo que queremos es
indagar sobre las enfermedades más comunes en los conductores de los
articulados del servicio de Transmilenio, la investigación no se realizará con
todos los conductores del mundo, ni con todos los conductores de servicio
público de Bogotá, tampoco con todos los conductores de Transmilenio, son
conductores de articulados, no de alimentadores y son conductores que han
asistido al médico por alguna molestia o se han incapacitado.
Veamos un Ejemplo:
Pregunta: ¿Cuáles son las
causas económicas de la deserción escolar entre los estudiantes del programa de
ingeniería de plásticos de la ECCI?
Objetivo: Identificar las
causas económicas de la deserción escolar entre los estudiantes del programa de
ingeniería de plásticos de la ECCI
Población: La población
de mi investigación es el grupo de estudiantes de ingeniería de plásticos de la
ECCI que han desertado de su carrera en los últimos dos semestres. Jóvenes de
estratos 1 a 3 y en edades que oscilan entre los 17 y los 30 años.
MUESTRA POBLACIONAL
Una poblacion es el conjunto de mediciones que son de interes a un
investigador, las cuales se efectuan sobre una caracteristica comun de un grupo
de seres o conjuntos de objetos, algunos ejemplos son:
- conjunto
de valores, del coeficiente intelectual de los alumnos de bachillerato en
la UNAM
- conjunto
de mediciones, en toneladas de la carga maxima soportada por cables de
acero producidas por la compañia CM.
Una caracteristica esencial de los anteriores ejemplos consiste en que
para definir el conjunto de invididuos u objetos sobre los que va a efectuar la
medición, se requiere especificar una serie de factores comunes.
Así, en el primer ejemplo, se refiere a los estudiantes de bachillerato
de la UNAM
En el segundo ejemplo se trata, de los cables producidos por la compañia
CM durante un periodo determinado.
CUALES SON LAS ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DEL
A RECOLECCIÓN DE DATOS
La recolección de datos se refiere al uso de una gran
diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser
utilizadas por el analista para desarrollar
los sistemas de información, los cuales pueden ser
la entrevistas, la encuesta, el cuestionario,
la observación, el diagrama de flujo y
el diccionario de datos.
Todas estos instrumentos se aplicará en un momento en particular, con la
finalidad de buscar información que será útil a una investigación en
común. En la presente investigación trata con detalle los pasos que se debe
seguir en el proceso de recolección de datos, con las técnicas
ya antes nombradas.
Observación: Es una estrategia que permite un acercamiento a las situaciones unidas
a la investigación y que implica no solo limitarse a ver si no que a
utilizar todos los sentidos para hacer una lectura global del contexto (formas,
olores, sonidos, relaciones).
La entrevista es una estrategia que consiste en de recolección de información de
forma personal (cara a cara) o por otros medios como por
ejemplo teléfono, correo electrónico, entre otros, por medio
de una persona calificada (entrevistador) la cual debe aplicar a los
sujetos participantes, un cuestionario para recoger información.
Cuestionario:
Es uno de los instrumentos más utilizados para la recolección de
información el cual es un grupo de preguntas relacionadas con las
variables de la investigación, el cuestionario se aplica a diferentes
necesidades y a un problema de investigación, originando en cada estudio
preguntas de diferente tipo y grupo.
COMO REALIZAR UN CRONOGRAMA
Un cronograma es un esquema basico donde se distribuye y organiza en
forma de secuencia temporal el conjunto de experiencias y actividades diseñadas
a lo largo de un periodo de tiempo.
PASOS A SEGUIR:
- Elige
un tema para el cual vas a realizar tu cronograma.
- Determinar
con precision cuales son esas actividades, a partir de los aspectos
técnicos presentados en el proyecto y adjudicarle un tiempo de ejecucion a
cada una de las actividades.
- Elige
un formato en el que vayas a realizar tu cronograma, y en primer lugar
escribes en una columna a la izquierda todas las etapas a realizar.
- Escribe
en la fila superior la extencion de tiempo que se va a requerir para
realizar el trabajo.
- En
la cuadricula del centro rellena con colores la relacion entre la
actividad y tiempo que se le va a dedicar a cada una.
¿Qué es el presupuesto de un proyecto de
investigación?
Plantear un problema es argumentar una situación que se
presenta en un contexto, como un vacío, una necesidad o un
requerimiento. Hay una necesidad, ausencia, deseo,
dificultad, insatisfacción, conflicto, carencia.
Técnica para el planteamiento del problema
a) Entrevistas a expertos
b) Lecturas bibliografía
c) Fichas (bibliográfica, textuales, resumen y
comentadas)
d) Bases de datos
e) Diccionario real academia
La justificación del problema, aquí se da cuenta el impacto,
el beneficio en el medio, el impacto en el contexto o en el
medio. Ejemplo: referente que esa investigación o estudio se han
realizado en otros países. La pregunta es qué tanto se transforma el medio
con la investigación que se propone realizar en el
medio.
Se debe medir el impacto o beneficio si se logra intervenir el
problema.
La investigación ya no es pasiva, contemplativa y diagnóstica.
Ahora que la investigación procure la solución de problemas.
En la justificación la sugerencia es bibliografía, pero
concentrándose en estudios realizados sobre ese tema.
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